曾經(jīng)有一群人，將自己的想法變成一個(gè)個(gè)小孔，打在紙帶上，他們把這紙帶叫做Program——程序。將它塞入被稱為Computer的機(jī)器中，然后恭敬的等待機(jī)器重新吐出一段紙帶，拿著歡喜地去了。這群人被稱為Programmer——偉大而光榮的程序員。

　　后來，兩個(gè)叫斯蒂夫的人搞出了個(gè)叫Apple的小家伙，PC——個(gè)人電腦開始燃起星星之火。但是這些小東西需要被稱作Software——軟件的摸不著的東東才能使用。所以，有人開始專門編寫它們。其中一叫做比爾 蓋茨的人，認(rèn)為Software可以獨(dú)立，而且有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不能隨意復(fù)制，必須付$。所以，他建立了個(gè)叫Micosoft的公司，搞來了DOS，又自產(chǎn)了Windows，拉上一個(gè)叫安迪格羅夫的偏執(zhí)狂，乘著藍(lán)色巨人的東風(fēng)，開創(chuàng)了軟件工業(yè)。從此，那些編寫Software的人，被稱為Software Engineer——軟件工程師，他們開發(fā)的軟件又稱為Software Product——軟件產(chǎn)品。

　　然后，不斷有人憑借Software，改變世界，名利雙收。最近的一個(gè)叫扎克伯格——一個(gè)80后，用一個(gè)叫“臉譜”的東東，改變了人們的社交方式。

　　我們也免不了有這樣的夢(mèng)想…但是，一個(gè)軟件要能掙來$|￥，首先要滿足客戶需求。要大賣，還得滿足客戶都沒想到的需求。扎克伯格們都是市場(chǎng)+工程的復(fù)合大牛，而且今天，單靠一人可以取得一時(shí)之成功，但想長(zhǎng)久，非得依靠團(tuán)隊(duì)的力量，通過系統(tǒng)性的工作才能基業(yè)長(zhǎng)青。所以，凡人，還是先立足當(dāng)下，或可它圖。

　　軟件工程師的日常工作通常稱為研發(fā)，可用下面的簡(jiǎn)單研發(fā)模型表示：

　　實(shí)際上分為兩種工作，研究和開發(fā)。

　　研究的哲學(xué)說法是：探索客觀世界，發(fā)現(xiàn)其運(yùn)行規(guī)律（詳細(xì)的可看維基百科），被發(fā)現(xiàn)且被驗(yàn)證的規(guī)律便成為了人類的知識(shí)。研究一般分為兩類：

　　1.基礎(chǔ)研究：以獲得新知識(shí)為目標(biāo)，不關(guān)心其是否有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

　　2.應(yīng)用研究：以解決實(shí)際為目標(biāo)開展的探索活動(dòng)。其結(jié)果一般以技術(shù)論文形式發(fā)表。

　　基礎(chǔ)研究，特別是國(guó)內(nèi)，都由大學(xué)、科研院所進(jìn)行。大企業(yè)為保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，則建立研究院開展應(yīng)用研究。中小企業(yè)，則開發(fā)人員就是研究人員，所以統(tǒng)稱研發(fā)。

　　開發(fā)人員的研究，不同于專職研究人員，主要探索的是他人已知但個(gè)人未知的世界，通過不斷的搜集、學(xué)習(xí)，積累個(gè)人的知識(shí)，拓展知識(shí)邊界，從而能順利完成開發(fā)工作。如果能拓展到產(chǎn)品、市場(chǎng)等領(lǐng)域，可以看看那兒有釘子。而有些極具科學(xué)精神和智慧的同學(xué)，觸碰到了所處領(lǐng)域的前沿，那么可以試試專職的研究員。

　　開發(fā)的目的是生產(chǎn)產(chǎn)品、工具解決實(shí)際問題，滿足大眾的需要，豐富大眾的精神和物質(zhì)生活。像Web2.0理念下的各種產(chǎn)品，極大的豐富了我們的生活。開發(fā)任務(wù)由需求驅(qū)動(dòng)，工程師接到一系列需求（文檔記載，詳略不一，甚至有口述的），聯(lián)系已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，開始設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)。期間很可能發(fā)覺缺乏某些知識(shí)，如對(duì)某個(gè)技術(shù)不熟悉甚至不掌握，必須要先通過研究，習(xí)得新知識(shí)，才能繼續(xù)開發(fā)活動(dòng)。如何運(yùn)用已有知識(shí)，寫出合格的程序，就看各人的智慧了，有賴于99%的汗水+1%的靈感，當(dāng)然1%靈感是決定性的！而靈感來自于，通過堅(jiān)持不懈的研究對(duì)客觀世界的觀察得來感悟。機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，沒有錘子，即使看到釘子也只能扎手。練得千斤力，方能開頑石。

　　作為研發(fā)人員，能不斷的創(chuàng)建、創(chuàng)造，享受帶給他人改變第一重的幸福。同時(shí)研發(fā)人員又是悲哀的，因?yàn)槟愕脤W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不斷的研究，積累知識(shí)，歷練智慧，才有可能享受哪種幸福。否則……

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